În perioada 18 – 21 august, la Richiș are loc un nou atelier destinat copiilor cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani, intitulat „Rețeta care spune o poveste”. Atelierul îi ajută pe copii să transforme o rețetă de familie într-o mică poveste audio. Pe parcursul celor patru zile, copiii vor exersa ascultarea, observarea, povestirea, scrierea creativă, exprimarea orală și înregistrarea audio, pornind de la rețete și amintiri din familie. La final vom avea o colecție de înregistrări audio cu rețete radiofonice înregistrate de copii.
Sursă foto: Maria Morar
„Atelierul nostru nu se concentrează pe culegerea de rețete pentru cei care sunt interesați de gătit. Este, în fapt, o poveste despre cum e la noi acasă atunci când gătim sau atunci când mâncăm. Ce poate spune o rețetă despre o familie ? Multe ! Așa încât noi nu vom învăța să spunem cum se face un preparat, ci și de ce este important el. Pentru că gătitul și ritualul acestuia trezesc în fiecare copil amintiri și emoții asociate mâncării și gustului de acasă”, transmis organizatorii.
Structura proiectului este următoarea:
ZIUA 1
- Familiarizarea copiilor cu sunetul și specificul audio storytelling (ascultăm împreună ceva din repertoriul AUZIT).
- Identificarea amintirilor și emoțiilor asociate mâncării.
- Alegerea preparatului care va sta la baza proiectului individual.
- Copiii primesc tema pentru acasă: să stea cu mama, bunica sau un alt membru al familiei care cunoaște rețeta și să îl/o roage să povestească oralcum se prepară. (copilul va înregistra conversația cu telefonul personal)
ZIUA 2
- Ascultarea poveștilor de acasă și identificarea elementelor de poveste / povestite
- Construirea introducerii personale a fiecărei rețete: 3 întrebări la care copiii trebuie să răspundă (Cine gătește asta în familia ta?; Când se gătește?; Ce simți tu când o mănânci?)
- Răspunsurile vor constitui introducerea poveștii radiofonice.
- Copiii primesc o nouă temă pentru acasă: să scrie sau să dicteze cuiva pașii rețetei ca și cum i-ar explica unui prieten care nu a mai gătit niciodată.
ZIUA 3
- Construirea textului final al fiecărei rețete după structura propusă:
- Deschiderea: Cine gătește rețeta și când?
- Povestea rețetei: Pașii sunt povestiți natural, nu enumerați.
- Încheierea: Ce simte copilul atunci când mănâncă preparatul?
- Durata urmărită: aproximativ 1 minut.
- Pentru copiii mai mici, textul poate fi construit oral, prin întrebări și răspunsuri.
- Exersarea exprimării orale prin jocuri de dicție și recapitularea materialelor culese
- Copii citesc sau povestesc rețetele în perechi și dau feedback
- Feedback între colegi.
- Tema pentru acasă: repetă rețeta cu voce tare de 3 ori
ZIUA 4
- Finalizarea și înregistrarea materialelor audio: încălzire vocală, exerciții de respirație, repetiții la microfon, fiecare copil are la dispoziție 10-15 minute pentru înregistrare (în funcție de numărul de participanți)
- Dacă un copil nu poate susține singur un monolog, înregistrarea poate fi realizată sub formă de dialog. Facilitatorul pune întrebări, iar copilul răspunde.
- În paralel cu înregistrările, pentru a face liniște, copiii desenează: preparatul, bucătăria / persoana care gătește sau pot construi o copertă pentru proiect
Coordonatorual atelierului este Teodora Minea este facilitatoare culturală și manager de programe educaționale, cu experiență în lucrul cu publicuri tinere în contexte non-formale. A condus ateliere de jurnalism, vorbit în public și gândire critică cu copii și adolescenți în cadrul unor programe precum Astra Film Festival Junior, Festivalul Tânăr (Teatrul Gong) și Sat Viu: artă și comunitate în Posmuș. Este facilitator cultural permanent la Cinema Victoria în cadrul programului VICTORIA 4+, adresat copiilor de la 4 ani în sus.
A studiat Teatrologie la Facultatea de Teatru și Film a Universității Babeș-Bolyai Cluj-Napoca și a absolvit masteratul în Management și Antreprenoriat Cultural, iar în prezent este doctorandă în cadrul aceleiași instituții. Este fondatoarea platformei AUZIT. Teatru radiofonic — premiată de UNITER pentru cel mai bun spectacol de teatru radiofonic — și coordonator de proiect în cadrul Astra Film Festival, secțiunea Junior.
Lucrează la intersecția dintre educație culturală, patrimoniu oral și creație cu comunitățile rurale din Transilvania.
Proiect cultural finanțat de Ministerul Culturii.
Organizator: Green Man Foundation
